罗老师耐心地为毕业生办理离校手续


人物专访


　　本报讯（学生记者 范 辉 孙玉霞）他是年级辅导员，每次收假都是200多人聚在一起，但没人打瞌睡、开小差，更别说缺席，同学们说，大家都很期待每周的收假，他上课也同样精彩；他是学生党支部书记、团总支书记，用同学们的话说是个“孩子王”，但好多同学也表示“他是一个追求完美、要求严格的人”；在他的脸上总挂着可爱又温暖的笑容，让人感觉亲切而不拘束，大家都喜欢称呼他的网名：“小田老师”，但有同学说，如果犯了错误，被罗老师“亲切的”批评过，自己至少要后悔三天！”；他是省级普通话测试员、演讲高手，说话总能吸引同学们的注意力……他就是我院数学系、计算机科学系的罗开田老师。
　　罗开田老师2002年毕业于四川农业大学，同年到我院数学系、计算机科学系参加工作，2008年获得电子科技大学软件工程硕士的学位。在工作期间，他先后荣获“优秀党员”、“优秀歌手”等称号；2006年获全校多媒体课件评比一等奖；2008年获 “全校第五届师范技能比赛”第一名；2011、2012年两次参加甘孜州举办的“庆祝建党90周年”和“我与群众心连心”演讲比赛并蝉联冠军；今年，他获得全校教师微课比赛一等奖，同时在“四川省首届高校辅导员职业能力大赛”中也取得了一等奖的好成绩。
　　他所带班级的学生寝室在各类评比中名列前茅；所带班级普通话过级率在全系最高；数学系、计算机科学系学生党支部和团总支工作多次获得表彰；同学们说：“感觉他的生命中只有第一，没有第二！”他是怎样一个特别的老师，又有怎样的故事？让我们一起走近罗开田老师。
　　“半夜，寝室同学病了，我们打通罗老师电话，他立马开车到寝室楼下送同学到医院去，我们都觉得他值得信赖。”———数学系2010级 付义奎“那一刻，他不仅是你的老师，更是你的兄长，是你的亲人。”———计算机科学系2010级李忠明罗老师有一辆QQ车，它不仅是一辆私家轿车，更是老师和与学生间的桥梁。有同学说，返校时因为时间晚没有坐到班车，他们会打电话给罗老师，因为罗老师的车也是学生返校“专车”。罗老师自己也记不清有多少个夜晚，开车送学生到姑咱医院，到康定医院，“开车送一趟对我来说是不算大事，但同学们打电话给我，说明两点：第一，他们遇到难处了，第二，他们信任我，并希望我能帮他们解决，这当然就是大事！”罗老师这样说。
　　采访间隙罗老师要找一位同学，我们发现他手机的通讯录特别长。他解释说：这里面有我带的每一个学生的电话。按他的工作习惯，在接新生时，要把每位同学的号码记下来，备注包括照片、籍贯等信息。打电话到学生家长那里了解情况是罗老师工作的一项重要内容。
　　同学说罗老师喜欢“串门”，喜欢到学生寝室里溜达：“同学们好，可以进来吗？”他总是面带微笑的问候每个人。新生报军训时，他总是会细心地叮嘱每一个人，多喝水、注意防晒、防中暑。他经常和学生们谈话，多数时候是以朋友、兄长的身份。“我们年级每个学生都和罗老师聊过，有好多同学还常到他家做客。”一位同学告诉我们，“在那样一个和睦的家庭中，我们都很随意，感觉像自己家一样，很自在。”罗老师自己却说：自己是学生党支部书记，去年起又接手了系团总支的工作，平时还有课。因为工作忙，可能忽略了一些同学，“我心里对他们总会怀有歉意，觉得自己对他们的关心不够”。
　　“要说他身上最大的缺点，那就是他过于追求完美，喜欢跟自己死磕”———计算机科学系2010级周恒植数学系、计科系团学办公室墙上贴着这么一句话：“服务主动一点，责任心强一点，说话声低一点，动作轻柔一点，微笑问候多一点，对人友善一点，举止文明一点，着装整齐一点”。数学系、计科系学生会主席冯琳说：这是开田老师对学生干部最基本的要求，他经常说：“大家不仅要学会如何当好学生干部，还要学会在工作学习中不断完善性格，提高个人人格魅力，无论对我们还是对自己，他都精益求精。”
　　工作繁多，又加上精益求精的性格，到了晚上，罗老师办公室里的灯常是亮着的。教学楼的管理员唐叔告诉记者，罗老师常加班，“有时我都已经睡了好一会了，他叫醒我起来关门。”同学们对罗老师的评价是：“精神、干练、充满朝气、好像他总是不知疲倦……”罗老师说：“哪里有不累的，秘诀就是不放过任何休息的机会，课间、午间闭目小憩、趴一会儿都算是休息……我要随时保持饱满的精神状态去面对学生和工作。”
　　好多同学都说：罗老师要求自己很严格，是完美主义者。每门课他都会花许多心思去准备，而不是简单的照本宣科。为了备好《FLASH动画设计》课，他向美术系老师请教，学习色彩搭配、构图等知识。每次参加比赛前，他会一遍又一遍地修改自己的演讲稿，直到深夜。一位同学说：“罗老师每次都会邀请我们听他演讲，替他找出不足的地方，对我们的意见，他总是很重视。我想这些也是同学们喜欢他的一个原因吧！”为了让自己的表情、语言更自然，他会在镜子面前反复的重复演练，直到满意为止。“不打没准备的仗，参加了就要全力以赴！”这就是罗开田老师在全省首届辅导员职业能力大赛中获得成功的秘诀。
　　“他不会放过任何一个锻炼自己的机会，他喜欢与我们分享这样一句话，没有伞的孩子，要学会奔跑！”———数学系2011级冯琳“作为理科生，我的普通话基础不好。”但在念书期间他“不放过任何一个在大众面前说话的机会！”工作后，罗老师也不忘记提高自己的普通话水平，为了考取省级普通话测试员资格，他买了许多参考资料，对照录音一遍一遍地练习。罗老师告诉我们：为了找到自己的不足，他曾不止一次的在音乐舞蹈系办公室外等待国家级普通话测试员赵勇老师下班，请他指正。通过自己不断地的总结和练习，罗老师拿到普通话一级乙等证书，考取了省级普通话测试员。
　　“平时工作很忙，这个暑假可以好好休息放松一下了？”我们问。罗老师说，他正准备参加GCDF（全球职业规划师）培训，“作为一名合格的老师不能一直停留在原地，因为你储备的知识总会教完，就像手机需要充电一样，老师比学生更需要充电！”
　　对于自己的缺点，罗开田老师这样说：“作为高校教师，我自己在科研方面努力还不够，工作中有些问题的处理还不够成熟，需要向经验丰富的老师们请教的还有很多、很多……一分努力一分耕耘，这个假期我安排的比较满，主要还是偏重于实地调研和科研方面的工作，知己不足就要奋起努力！
　　同学们说罗老师唱歌是“麦霸”级的，当我们向他求证时，他笑着说，我们用三首歌诠释自己的追求吧：《阳光总在风雨后》———起点后的路充满荆棘，但拨开雨雾却是一片灿烂的阳光；《奔跑》———当你成功后，你不应该满足，不能停下脚下的步伐；《飞得更高》———如果你是一个有追求的人，你会飞得更高！
　　我们的最后一个问题是“如果您可以重新选择，最想做的事情是什么？”他说：“我还是会选择教师，因为我喜欢和这一群青春活力的孩子们在一起，我愿做大家的良师益友！”